立天小寶貝：
你去托兒所至今已經一個多月了，看來一切已經漸漸習慣步上軌道，還記得上學之初，你每次的掙扎哭鬧，都讓媽咪跟把拔內心十分煎熬，不知道我們是不是做錯了決定?是不是你真的還太小，不應該讓你經歷這樣的不安與焦慮？但也思索著或許是我們過度保護，本該讓你去體會這些挫折或壓力。直到我看到洪蘭教授寫的一篇文章，我才稍稍的釋懷。她是我十分推崇的一位，以神經科學為基礎，以人格教育為中心，情理並重的學者，她舉了個實驗的例子，大意上是說，有兩隻小猴子，一隻在媽媽每天餵完奶後就會被隔離，當然小猴子會出現焦躁不安的情況，但固定一段時間後，就會讓她們母子相聚，隔天再出現同樣的模式，不斷重複。而另一隻小猴子則是整天與媽媽相處，並未被隔離。而當兩隻小猴子同時被放到一個全然陌生的環境時，前一隻小猴子會主動到處走走看看，探索這未知的地方，而後一隻小猴子則躲在原地不願意有所行動。因為經歷與媽媽分離的小猴子，雖然在過程中有些負面情緒或壓力，但媽媽終究會出現，讓他對這世界(或自己)有信心，也有向外探險的勇氣。我想這就是我們想給你的能力之一，「獨立」。
